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社科理論前沿

社科理論前沿

  • 社科評論|加快推進市域社會治理現代化

      市域社會治理是國家治理和基層治理的關鍵環節,同時也是國家治理的重要基石。黨的十九屆四中全會提出“加快推進市域社會治理現代化”之后,黨的十九屆五中全會進一步提出“加強和創新市域社會治理,推進市域社會治理現代化”,這集中凸顯了市域社會治理現代化的重要性和緊...

    2021-04-13
  • 歷史敘事的意義與限度

      敘事是歷史有別于一般意義上的科學而又與文學發生關聯的一個重要因素。歷史學家雖不能像小說家那樣向壁虛構,但依然可以借助修辭、想象、文字編排、情節設置,乃至論證模式去講述一個引人入勝的“故事”。歷史學家并不排斥敘事,反而會運用敘事拓展和深化作品的意義與內涵...

    2021-04-13
  • 出版為百年黨史發展奠定堅實基礎

      中國社會科學網訊(記者 陳靜)為慶祝中國共產黨成立一百周年,貫徹落實黨史學習教育,4月10日,中國人民大學出版社、中國人民大學新聞學院、中國人民大學出版研究中心、中國人民大學新聞與社會發展研究中心聯合舉辦的“出版與馬克思主義中國化百年發展史”高層研討會暨國...

    2021-04-13
  • 社科評論|樹立正確黨史觀要把握正確方法論

      習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出,開展黨史學習教育“要樹立正確黨史觀”。在建黨百年之際、“十四五”開局之年,號召全黨學習黨史具有重大意義。樹立正確黨史觀,對于深入開展黨史學習、高標準高質量完成學習教育任務至關重要,其關鍵在于深刻把握黨史學習的正...

    2021-04-13
  • 社科評論|滿足人民文化需求 增強人民精神力量

      文化是民族的血脈,是人民的精神家園。習近平總書記指出:“沒有先進文化的積極引領,沒有人民精神世界的極大豐富,沒有民族精神力量的不斷增強,一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林。”黨的十九屆五中全會審議通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四...

    2021-04-13
  • 吸取國際經驗 把握自身需求

      在世界范圍內,通過人口普查收集國民的語言使用信息,是一種較為普遍的做法。比利時于1846年首次嘗試在人口普查問卷中納入有關語言的問題,隨后被其他歐洲國家效仿并擴展到列強的海外殖民地。據聯合國統計,1945年以來全球有近150個國家或地區,包括美國、英國、俄羅斯、...

    2021-04-13
  • 疼痛新定義帶給疼痛語言研究新啟示

      疼痛是人類日常生活中一種復雜的感知經歷與特殊的共同經驗。1979年,國際疼痛學會(IASP)首次將“疼痛”(pain)定義為一種“與實際或潛在的組織損傷相關,或可以用組織損傷描述的不愉快的感覺和情感體驗”,并在2002年第十屆世界疼痛大會上把疼痛正式列為繼呼吸、脈搏、...

    2021-04-13
  • 馬克思恩格斯論無產階級政黨的領導

      今年,我們迎來了中國共產黨百年華誕。從播下革命火種的小小紅船,到領航復興偉業的巍巍巨輪,中國共產黨始終是中華民族走向復興的堅強領導核心。中國共產黨是以馬克思主義為指導的無產階級政黨,是以實現人的解放和全面發展為奮斗目標的使命型政黨。回顧馬克思恩格斯關于...

    2021-04-13
  • 淺析中國語言學研究的問題及出路

      語言學,《現代漢語詞典》釋曰:“研究語言的本質、結構和發展規律的學科。”模仿印歐語法寫成的《馬氏文通》問世標志著中國語言學的產生。此前,我國只有文字、音韻、訓詁之學,即小學。百余年來的中國語言學研究有何特點?為什么會形成趨從西方語言學理論研究漢語的百年...

    2021-04-13
  • 積極推動跨領域研究與教育發展

      跨領域研究的出現,是對封閉的知識系統與單一的學科方法較難解決復雜的社會與現實問題的積極回應。隨著人們認識與實踐的不斷推進,科研領域走過了從單一學科(disciplinarity)、多學科(multidisciplinarity)、交叉學科(interdisciplinarity)到跨領域(transdisciplin...

    2021-04-13
  • 系統動力學:以整體論看待復雜性問題

      系統科學的興起和迅速發展,改變了人類處理復雜性問題的思維方式,實現了人類思維方式從簡單性到復雜性、從還原論到整體論的極大變革。作為一種重要的系統理論,系統動力學(System Dynamics)為人類探索世界復雜性問題和非線性因果反饋關系問題,提供了一種系統的觀念和...

    2021-04-13
  • 積極推動跨領域研究與教育發展

      跨領域研究的出現,是對封閉的知識系統與單一的學科方法較難解決復雜的社會與現實問題的積極回應。隨著人們認識與實踐的不斷推進,科研領域走過了從單一學科(disciplinarity)、多學科(multidisciplinarity)、交叉學科(interdisciplinarity)到跨領域(transdisciplin...

    2021-04-13
  • 當代非裔美國涉奴題材小說的文學圖景

      20世紀60年代之后,美國在經歷民權運動、黑色權力運動、“平權法案”和“文化戰爭”的紛爭之后,似乎業已進入了種族大融合的“后種族”時代。但社會種族問題并非消除,而是暗流涌動,美國的種族關系危機再次凸顯。   在普通人沉浸于民權運動的勝利和表面的種族關系融洽...

    2021-04-13
  • 哈德遜河畫派風景畫的文化解讀

      19世紀美國哈德遜河畫派在繼承歐洲風景畫技法的基礎上,成功地塑造了以荒野為特征的戲劇性風景畫,形成了美國獨特的視覺形象,風景畫成為美國重要的文化符號和象征。   征服自然:美國社會的主流   伴隨著城鎮化和工業化進程加速,城市居民越來越遠離自然,人與自然的...

    2021-04-13
  • 法國“記憶詩學”的發生、演繹與轉向

      歷史在加速,記憶在消逝。借助保羅·里克爾的現象學詮釋,整個20世紀記憶研究的內涵或許可以解讀為“記憶什么”“如何記憶”與“誰在記憶”的基本框架,而整個20世紀以來的法國文學創作也可以以“記憶轉向”為目標構建起一道“記憶詩學”的風景線。回顧法國文學在中國的譯...

    2021-04-13
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